2009年3月17日 星期二

加禮遠社人的祭典

時間:三月十七日
地點:二年級教室
表演:五年級小朋友
主題:少年噶瑪蘭之加禮遠人祭典
 豐收祭典時,小朋友高舉作物,表達對天神的感謝。
 感謝二年級小朋友,願意變成我們的觀眾,讓小朋友有發表的園地和舞台。
 結婚祭典,由家中長輩為新人綁上幸運的草繩,代表長輩對晚輩的祝福與期待。
 豐收組的小朋友,手牽女,先跳一段舞蹈,感謝上蒼的賜與。
 播種祭典組的小朋友,在悠揚高亢的原住民音樂中,跳起充滿了動感與期待的舞蹈。

 結婚祭典的小朋友,由新郎背著新娘,在眾人的祝福下,進入人生另一個階段。
 播種祭的小朋友,各拿一根代表希望的作物,男生播下種子,女生做出插秧的動作。

 播種完畢,大家歡欣鼓舞的來一段舞蹈。 
 小朋友的服裝特別穿過,以黑色背心當做勇士的衣服,女生穿上花色長裙,代表美麗的姑娘。

 感言:
 小朋友的資源很有限,時間也很有限,從宣布要做一場祭典開始,中間共有四次練習及討論的機會,原來是想讓小朋友在上週五演出,卻遇上英語史懷哲莅校,因此,只好順延至週二。
 小朋友找的物品並不多,但在討論時,卻能把握出兩字的主題
 播種的希望
 豐收的感謝
 結婚的祝福
 雖然過程中,有數度因為不熟練而稍有中斷,瑕不掩瑜,還是讓二年級的小朋友覺得很有趣,而小朋友也在演出時,多了上台的經驗,他們本來很擔心上台的。
 最後,這回演出小朋友的音樂準備並不充分,老師提供的音樂,他們也沒有事先多聽幾遍,說來,又,因為卡帶和cd的不同,小朋友分辨不出,結果造成演出時中斷,是下回要改進的地方。

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