南投縣育樂國民小學圖書館利用教育實施要點
一、
目的:
(一)
培養學生會使用圖書館查資料及使用所查資料的能力。
(二)
提昇學童自學能力,並培養其讀書風氣,以擴充其知識領域。
(三)
培養學童愛護公物觀念及如何表現公德心的行為。
(四)
了解圖書館內一切設施,應享有的權利及應盡的義務。
二、
教學時間:採定時教學,利用班級閱讀指導課,上下學期共計八週,每週四十分鐘。
三、
教學單元:上下學期共計十二個單元。
四、
教學者:由各任課教師指導,圖書館小志工協助。
五、
每次月考前之閱讀指導課為複習、評量、表演、心得寫作、操作、欣賞---等活動,由各任課教師設計決定,活動力求生動、活潑、富變化為原則。
六、
教學地點:1、圖書室
2、教室
七、
評鑑:學期結束前由任課老師將實施成果(評量、心得寫作、資料查檢--)作總評量,並為國語科分數中之一部份。
八、
本學年度上下學期教學單元進度預定表如下:
學期
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上
學 期
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單元
主題
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認識圖書館
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圖書館的社會學習
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圖書館的出納流通
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圖書的結構與版權
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圖書的分類編目和排架
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閱讀的方法
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教 學
綱 要
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一
年
級
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我們圖書館的位置
*
知道圖書館是看書的地方
*
知道圖書館的位置
|
進入圖書館的禮貌
*
在圖書室能輕聲慢步
*
在圖書室不吃東西、不丟垃圾
|
養成愛看書的習慣
*知道從圖書館可以借到書
|
認識圖書的外表結構
*知道書的基本結構(平、精裝)
|
會把圖書歸架放好
*知道如何使圖書排列整齊
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看童話書、閱讀的習慣、好書欣賞
*
能喜歡閱讀童話書
*
看完書會放回原處
|
二
年
級
|
我們圖書館的陳設
*
知道圖書館的陳設
*
*知道圖書館內有些什麼設備
|
做個愛書的小讀者
*
能愛護圖書館的書
*
我會使用書插取書
|
養成愛看書的習慣
*喜歡和別人交換讀物
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認識圖書的內文和插圖
*知道內文和插圖
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選自己最喜歡的那一類書
*知道圖書該排在什麼地方
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閱讀的環境
*
讀書時姿勢要正確
*
翻書時要小心、不要折頁或亂畫
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三
年
級
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圖書館的區域規劃
*知道圖書室的區域規劃
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如何保護和修護圖書
*
知道應愛護公物
*
知道進入圖書室的規則
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到圖書館借還書的方法
*我瞭解借書的規則
|
認識圖書的各部分結構功能
*知道書的內部結構功能(書名頁、版權頁…等)
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認識分類和排架
*知道哪裡可以找到想要的書
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閱讀的方法和態度
*知道閱讀的方法
|
四
年
級
|
圖書館的種類
*知道圖書館的種類
|
做個圖書館歡迎的好讀者
*能遵守圖書館的各項規則
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到圖書館借還書的方法
*我能借書,並且按規定還書
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我認識圖書結構選好書
*知道書的大小、序言、目次和索引
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看書目卡找書
*知道書是如何分類的
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如何做有效的閱讀
*知道如何有效閱讀
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五
年
級
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認識公共圖書館
*知道公共圖書館
|
遵守圖書館各項規則
*能維持圖書館的秩序與整潔
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到圖書館借還書的方法
*知道到圖書館可以借到很多資料參考
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認識著作權和智慧財產
*知道著作權和智慧財產權
|
介紹各類型的圖書
*可以快速在書架上找一本書
|
如何閱讀各類型的書
*會閱讀各類型的書
|
六
年
級
|
認識專門、學術圖書館
*知道各種專門、學術圖書館
|
遵守圖書館各項規則
*瞭解圖書館的功能與管理方法
|
我的讀書記錄和計畫
*能擬定讀書計畫和記錄
|
我會做一本完整的圖書
*會製作一本書
|
我會建檔我的圖書目錄
*可以為自己的書建檔製作目錄
|
看書評選書和看書後寫書評
*會看書評選書和看書後寫書評
|
學期
|
下
學 期
|
|||||
單元
主題
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認識非書資料
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認識參考工具書
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資料剪輯和整理
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讀書報告
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圖書館自動化及資訊檢索
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終身學習和社會資源利用
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教 學
綱 要
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一
年
級
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如何找到我喜歡的卡通影片
*知道如何選擇有意義的卡通影片
|
到圖書館找有趣的東西
*知道圖書館可以找到有趣的東西
|
我會影印
*會影印
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我能用文字或圖畫表示出所閱讀的書
*能用文字或圖畫表示出所閱讀的書
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我會看電子書
*會看電子書
|
我會整理書桌和書架
*我會整理書桌和書架
|
二
年
級
|
放錄音(影)帶及聽廣播
*能自行播放錄音(影)帶、及聽廣播
|
我會查字、辭典
*會查字、辭典
|
我會剪報貼起來
*會剪報張貼
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看完書說故事
*會說故事
|
查電子英文辭典
*會用電子辭典
|
成立班級文庫
*會整理及利用班級圖書櫃
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三
年
級
|
看地圖地儀做旅遊
*
會看地球儀和地圖
*
認識很多視聽器材
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我會查百科全書
*會查百科全書
|
各種資料的蒐集
*會資料彙集
|
看完書寫記錄
*會寫閱讀感想
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認識電腦
*會操作電腦找資料
|
看書展、逛書店
*喜歡看書展和逛書店
|
四
年
級
|
看報紙看雜誌增見聞
*會操作視聽器材
*會選擇適合兒童的雜誌
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我會查書目、索引
*會查書目索引
|
資料的剪輯
*會資料剪輯
|
如何寫筆記
*
會做筆記
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看資訊展找資料
*參加資訊展
|
認識各種社教資源
*
知道社區圖書館
*
*知道其他社教資源
|
五
年
級
|
喜歡閱讀及利用雜誌、期刊
*會操作視聽器材
*會喜歡閱讀及利用雜誌、期刊
|
我*會回查年鑑、年表手冊
*會查年鑑年表手冊
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專題剪輯分類
*會依專題將資料分類
|
讀書報告
*會簡要敘述一本書的要點
|
認識資料庫
*認識資料庫
|
合作學習與讀書會
*知道合作學習的方式
|
六
年
級
|
看雜誌、電影戲劇後做評論
*會對雜誌、電影、戲劇作評論
|
利用各種參考工具找資料
*會利用各種參考工具找資料
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綜合剪輯分類整理
*會將資料分類、編目、索引
|
獨立學習的讀書記錄和計畫
*會做獨立的讀書記錄與計畫
|
我會上網路
*會上網找資料並下載
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終身學習
*
養成閱讀的好習慣
*
運用各種資源解決問題
|
九、
本要點校長核准後實施,修正時亦同。
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